广西柳州不断完善普惠性学前教育保障机制——三个优化绘就学前教育新图景
广西柳州不断完善普惠性学前教育保障机制——三个优化绘就学前教育新图景
广西柳州不断完善普惠性学前教育保障机制——三个优化绘就学前教育新图景在柳州市直机关(shìzhíjīguān)第二幼儿园,下午5点半,教室里依然热闹非凡,该园把非遗文化融入延时托管。美术室里,大班(dàbān)的(de)孩子们正用稚嫩的小手将白布扎成花,靛蓝的染料在孩子们指间晕开朵朵“青花”;小班(xiǎobān)的萌娃们则举着(jǔzhe)漆扇轻轻点水,斑斓的漆扇引得孩子们发出“哇,好神奇”的惊叹。
这是(zhèshì)广西柳州市开展公办(gōngbàn)园延时托管服务的日常,也是该市完善普惠性学前教育(xuéqiánjiàoyù)保障机制的生动缩影。目前,柳州市学前教育毛入园率达(dá)99.45%,普惠性幼儿园覆盖率达91.12%,以实实在在的数据交出了一份亮眼的学前教育答卷。
“以前家门口没有公办园(yuán),孩子(háizi)上民办园每月保教费要一两千元,压力特别大。现在小区旁边新建了公办园,不仅保教费便宜,教学质量还高!”家住(jiāzhù)柳州市城中区温馨花园小区的(de)(de)家长谭鸿舟谈起孩子入园的变化,脸上满是笑容。谭鸿舟的孩子就读的公园路幼儿园,正是柳州市优化幼儿园布局的成果之一。
2023年以来,柳州市坚持以公办(gōngbàn)园为主体、普惠性民办园协同发展的路径,统筹(tǒngchóu)推进建设公办园14所,新增普惠性民办园33所。同时(tóngshí),建立健全招生(zhāoshēng)责任制,不断提升公办园办园质量和服务水平,加强招生宣传,引导家长选择公办园就读。
此外,柳州市还在广西率先开展公办园延时托管(tuōguǎn)和寒暑假托管服务(fúwù)试点工作,激发公办园办园活力,提高服务质量。
“作为双职工家庭,我们曾为孩子放学接送问题焦虑不已,但(dàn)自从有了延时服务,这些难题迎刃而解,让我们感受到幼儿园的用心。”家长张莹莹(zhāngyíngyíng)惊喜地发现,幼儿园不仅把孩子的课后时光安排得丰富有趣,更(gèng)在(zài)餐食保障上倾注了满满诚意,营养搭配“超(chāo)用心”,孩子吃得“超开心”。
在柳州市滨江幼儿园,新入职(zhí)两年多的(de)教师赖芯静正在分享自己参加广西幼儿教师技能大赛的经验。2022年以来,该园新增了(le)12名教师,赖芯静就是其中(qízhōng)一名,她的顺利入职,得益于柳州市优化编制配置的政策。
“以前公办园教师编制紧张,很多(hěnduō)优秀人才想进却(què)进不来,现在编制增加了,我们有了更多机会加入公办园教师队伍。”赖芯静说。
柳州市明确(míngquè)教职员工编制核定标准,规定公办园按照每班“两教(liǎngjiào)一保”要求(yāoqiú)核定教职工编制,寄宿制幼儿园在此基础上(shàng),每两班增配1名教师;每园根据办学规模增核2—4名管理人员及2—4名教学辅助人员,民办园参照公办标准配足教职员工。
与此同时,柳州市还建立了(le)动态调整教师用编机制,根据幼儿数量变化(biànhuà)情况,在总量范围内动态优化调整幼儿园教师用编。
柳州市教育局局长潘旭阳介绍,该市组织开展幼儿园机构编制保障工作调研,厘清资源(zīyuán)(zīyuán)现状,找准存在的(de)问题,科学制定统筹编制资源措施,强化师资(shīzī)要素保障。目前,全市公办园总编制达4507个,近3年来新增编制1146个,为学前教育发展注入了强劲动力。
“作为新教师,我能获得如此大的进步,得益于我的‘青蓝结对(jiéduì)’导师(dǎoshī)黄婷的指导。”在2025年融安县幼儿教师技能大赛上(shàng),斩获二等奖的陆石云说。
黄婷是柳州市文惠路幼儿园教师,陆石云是融安县长安镇(chángānzhèn)幼儿园教师,二人“青蓝结对”。黄婷凭借自身丰富的(de)教育经验和敏锐的教育洞察力,以专业视角(shìjiǎo)助力陆石云深入剖析幼儿行为背后的心理动机与发展需求,提出(tíchū)了一系列具有高度针对性和可操作性的支持策略。
近年(nián)来,柳州市(liǔzhōushì)多渠道构建(gòujiàn)提升教师(jiàoshī)水平的路径。一是全员轮训,采取系统规划、分步实施(shíshī)的方式,对全市幼儿园教师开展(kāizhǎn)普遍性培训。2023年以来,统筹177.05万元,培训教师约1000名。二是重点培养,依托市级“卓越计划”,遴选(línxuǎn)50名园长和50名骨干教师,开展为期2—3年的重点培养,着力打造学前教育的“领头羊”和中坚力量。三是教研促进,充分发挥集团化办园、教研组作用,组织开展“青蓝结对”活动,定期开展环境创设、游戏(yóuxì)活动设计等评比(píngbǐ)活动,提升教师专业水平。2023年以来,共评比优秀案例301项。
“参加培训让我学到了先进的(de)管理理念和教学方法,我要把这些经验带回去,促进幼儿园(yòuéryuán)更好地发展。”被遴选为“卓越计划(jìhuà)”培养对象的柳江区机关幼儿园园长何丽婵,参加一次培训后深有感触地说。
“从优化结构布局(bùjú)织密教育网络,到优化编制配置(pèizhì)强化师资保障,再到优化培养路径提升教师水平,柳州市通过三个优化举措,让更多孩子享受到优质普惠的学前教育,一幅学前教育高质量发展(fāzhǎn)的新(xīn)画卷正在八桂大地徐徐展开。”潘旭阳(pānxùyáng)说。(本报记者 周仕敏 通讯员 郑梅丽)
在柳州市直机关(shìzhíjīguān)第二幼儿园,下午5点半,教室里依然热闹非凡,该园把非遗文化融入延时托管。美术室里,大班(dàbān)的(de)孩子们正用稚嫩的小手将白布扎成花,靛蓝的染料在孩子们指间晕开朵朵“青花”;小班(xiǎobān)的萌娃们则举着(jǔzhe)漆扇轻轻点水,斑斓的漆扇引得孩子们发出“哇,好神奇”的惊叹。
这是(zhèshì)广西柳州市开展公办(gōngbàn)园延时托管服务的日常,也是该市完善普惠性学前教育(xuéqiánjiàoyù)保障机制的生动缩影。目前,柳州市学前教育毛入园率达(dá)99.45%,普惠性幼儿园覆盖率达91.12%,以实实在在的数据交出了一份亮眼的学前教育答卷。
“以前家门口没有公办园(yuán),孩子(háizi)上民办园每月保教费要一两千元,压力特别大。现在小区旁边新建了公办园,不仅保教费便宜,教学质量还高!”家住(jiāzhù)柳州市城中区温馨花园小区的(de)(de)家长谭鸿舟谈起孩子入园的变化,脸上满是笑容。谭鸿舟的孩子就读的公园路幼儿园,正是柳州市优化幼儿园布局的成果之一。
2023年以来,柳州市坚持以公办(gōngbàn)园为主体、普惠性民办园协同发展的路径,统筹(tǒngchóu)推进建设公办园14所,新增普惠性民办园33所。同时(tóngshí),建立健全招生(zhāoshēng)责任制,不断提升公办园办园质量和服务水平,加强招生宣传,引导家长选择公办园就读。
此外,柳州市还在广西率先开展公办园延时托管(tuōguǎn)和寒暑假托管服务(fúwù)试点工作,激发公办园办园活力,提高服务质量。
“作为双职工家庭,我们曾为孩子放学接送问题焦虑不已,但(dàn)自从有了延时服务,这些难题迎刃而解,让我们感受到幼儿园的用心。”家长张莹莹(zhāngyíngyíng)惊喜地发现,幼儿园不仅把孩子的课后时光安排得丰富有趣,更(gèng)在(zài)餐食保障上倾注了满满诚意,营养搭配“超(chāo)用心”,孩子吃得“超开心”。
在柳州市滨江幼儿园,新入职(zhí)两年多的(de)教师赖芯静正在分享自己参加广西幼儿教师技能大赛的经验。2022年以来,该园新增了(le)12名教师,赖芯静就是其中(qízhōng)一名,她的顺利入职,得益于柳州市优化编制配置的政策。
“以前公办园教师编制紧张,很多(hěnduō)优秀人才想进却(què)进不来,现在编制增加了,我们有了更多机会加入公办园教师队伍。”赖芯静说。
柳州市明确(míngquè)教职员工编制核定标准,规定公办园按照每班“两教(liǎngjiào)一保”要求(yāoqiú)核定教职工编制,寄宿制幼儿园在此基础上(shàng),每两班增配1名教师;每园根据办学规模增核2—4名管理人员及2—4名教学辅助人员,民办园参照公办标准配足教职员工。
与此同时,柳州市还建立了(le)动态调整教师用编机制,根据幼儿数量变化(biànhuà)情况,在总量范围内动态优化调整幼儿园教师用编。
柳州市教育局局长潘旭阳介绍,该市组织开展幼儿园机构编制保障工作调研,厘清资源(zīyuán)(zīyuán)现状,找准存在的(de)问题,科学制定统筹编制资源措施,强化师资(shīzī)要素保障。目前,全市公办园总编制达4507个,近3年来新增编制1146个,为学前教育发展注入了强劲动力。
“作为新教师,我能获得如此大的进步,得益于我的‘青蓝结对(jiéduì)’导师(dǎoshī)黄婷的指导。”在2025年融安县幼儿教师技能大赛上(shàng),斩获二等奖的陆石云说。
黄婷是柳州市文惠路幼儿园教师,陆石云是融安县长安镇(chángānzhèn)幼儿园教师,二人“青蓝结对”。黄婷凭借自身丰富的(de)教育经验和敏锐的教育洞察力,以专业视角(shìjiǎo)助力陆石云深入剖析幼儿行为背后的心理动机与发展需求,提出(tíchū)了一系列具有高度针对性和可操作性的支持策略。
近年(nián)来,柳州市(liǔzhōushì)多渠道构建(gòujiàn)提升教师(jiàoshī)水平的路径。一是全员轮训,采取系统规划、分步实施(shíshī)的方式,对全市幼儿园教师开展(kāizhǎn)普遍性培训。2023年以来,统筹177.05万元,培训教师约1000名。二是重点培养,依托市级“卓越计划”,遴选(línxuǎn)50名园长和50名骨干教师,开展为期2—3年的重点培养,着力打造学前教育的“领头羊”和中坚力量。三是教研促进,充分发挥集团化办园、教研组作用,组织开展“青蓝结对”活动,定期开展环境创设、游戏(yóuxì)活动设计等评比(píngbǐ)活动,提升教师专业水平。2023年以来,共评比优秀案例301项。
“参加培训让我学到了先进的(de)管理理念和教学方法,我要把这些经验带回去,促进幼儿园(yòuéryuán)更好地发展。”被遴选为“卓越计划(jìhuà)”培养对象的柳江区机关幼儿园园长何丽婵,参加一次培训后深有感触地说。
“从优化结构布局(bùjú)织密教育网络,到优化编制配置(pèizhì)强化师资保障,再到优化培养路径提升教师水平,柳州市通过三个优化举措,让更多孩子享受到优质普惠的学前教育,一幅学前教育高质量发展(fāzhǎn)的新(xīn)画卷正在八桂大地徐徐展开。”潘旭阳(pānxùyáng)说。(本报记者 周仕敏 通讯员 郑梅丽)

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